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[组工新闻]富平县委党校:多措并举学习党的十九届五中全会精神

——党的十九届五中全会召开以来,富平县委党校聚焦主责主业,第一时间抓好会议精神的学习贯彻,采取多种方法、多种形式,迅速掀起学习热潮,推动全会精神及时进课堂、进头脑。

————————党员大会学习

——一、学研结合,把握全会精神实质。学校坚持把学习十九届五中全会精神贯穿于理论学习中心组、支部“党日”、“三会一课”和党员日常教育管理中。校委会领导班子成员带头学习、示范引领,党员干部坚持经常学、反复学、持久学,结合本部门工作,联系实际学、带着问题学,确保学习取得扎扎实实的成效。11月5日、11月13日利用党员大会、党小组会议组织党员干部集中学习《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议》《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议》说明等文件,要求全体教职工要逐字逐句反复研读,弄懂弄通这三个文件之间的关系,把握其总体概括、核心内容、精神实质;要提升政治站位,增强学习贯彻全会精神的思想自觉和行动自觉,确保全会精神入脑入心。

————————党小组学习

——二、师资培训,做好宣讲阐释准备。发挥党校理论宣传主阵地作用,组织骨干教师精心准备十九届五中全会精神宣讲工作。校教务教学办、教研办多次组织教师共同学习,深入研究,集体备课,听课述课,并对教师提出明确要求,一是要求教师主动先学深学,发挥好党校舆论阵地作用,做好宣讲准备,为全县党员干部形成学习贯彻十九届五中全会精神的浓厚氛围贡献党校力量;二是要求教师跟班学习,认真聆听专家教授对十九届五中全会的解读,提升自己的理解能力,进一步深化学习,巩固学习成果;三是要求教师立足自己的学科和专业方向,领会精神,吃透理论,提高政治站位,准备宣讲内容,增强针对性和实效性;四是要求教师的宣讲内容要框架合理、逻辑严密,能把相关领域的热点、难点问题说清讲明分析透,真正对党员干部解疑释惑,让党员干部真懂真信。

———————_骨干教师学习

——三、立足主业,凸显干部培训职能。学校坚持党校姓党,把贯彻落实十九届五中全会精神贯穿于教学、科研、管理服务全过程,确保学校在学习宣传贯彻十九届五中全会精神上干在实处、走在前列。把学习十九届五中全会精神融入学员教学管理工作中,近期,已经在培训班中安排关于十九届五中全会精神的专题教学,专家讲授《开启全面建设社会主义现代化国家新征程:从党的十九届五中全会看中国未来发展》2期,培训学员193人,推动十九届五中全会精神进课堂。

————————举办培训

来源:中共富平县委党校

撰稿:王培培

责任编辑:康煜