——县委组织部把开展党史学习教育作为一项重要政治任务，坚持理论学习和实际工作相结合、规定动作与自选动作相结合、创新形式和特色活动相结合，推动党史学习教育有活力、接地气、见实效。

——一是“学”字当先，多措并举激活力。建立“书记领学、党员自学、集体研学、测试考学”四学模式，支部书记带头做好党史学习宣讲，上好一堂“微党课”；支部党员坚持每天自学党史一小时，全干会上脱稿微朗诵、重温入党誓词和入党志愿书；党小组采取“领读+研讨+观看视频+谈体会”形式，每周举办党史学习专题读书班。同时，编印300道党史知识测试题，引导党员干部厘清党史脉络,熟悉掌握应知应会知识，县委组织部代表队在全县党史知识竞赛中勇夺冠军，推动形成“比学赶超”的浓厚氛围。

——二是“实”字为要，丰富载体抓成效。注重提升党史学习教育的实效性，创新形式、丰富载体，以建设“红色堡垒、战斗组工”活动为抓手，党员干部每周全干会轮流讲红色故事，诵读《见证初心和使命的十一书》，党小组每周举行“品读红色经典、共庆百年华诞”读书分享活动，汲取红色基因养分。通过开办“学党史•悟心得”专栏、参加红歌大合唱比赛、组织观看红色影片等系列活动，把党史学习内容有机融入其中，教育引导支部党员坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色。

——三是“效”字托底，立足本职办实事。把学习党史同解决实际问题结合起来，设立党员先锋岗，组织党员进村组、进社区、进企业，定期开展卫生整治、志愿服务、文明宣传。以“我为群众办实事”实践活动为统领，深度调研乡村组织振兴、人才振兴，实施首批50名党组织书记为期2年全面系统培训培养的农村先锋群体培育工程，高质量完成乡镇换届，深入包联镇村、社区开展志愿服务，大家纷纷由“忙事务”向“抓服务”转变。盯基层和群众急难愁盼问题，收集社情民意210余条，列出“我为群众办实事”事项清单，办好惠民实事93件，以为民办实事解难事的成效彰显党史学习教育的效果，让群众切身感受到新气象新变化。

来源：中共富平县委组织部

责任编辑：梁夏晨