富平：“四项措施”推进“两学一做”常态化

 学习教育常态化。把“两学一做”学习教育融入党性教育中，采取讲党课、学习研讨、专题民主生活会和组织生活会“集中学”；上门送学、夜校帮学、标杆领学、微信导学“灵活学”；观摩问诊、外出交流、红色教育“取经学”等多种方式开展学习。同时，丰富学习内容，编印了新的“两学一做”学习教育应知应会口袋书、搜集整理富平县持续深化“两学一做”测试题，通过“学、教、测”使广大党员干部全面掌握、内化于心、外践于行，确保学习教育常态化制度化。组织生活常态化。制定了出台了《严格党的组织生活十条措施》，从“三会一课”、党员统一活动日、党支部（党小组）组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等十个方面提出了明确要求，切实解决党的组织生活不严肃、不认真、不经常等问题。进一步严明党员参加组织生活纪律，对连续2次无故不参加组织生活的，由党组织向其开具黄色预警单；连续3次无故不参加组织生活的，予以红色预警；连续6个月无正当理由不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，按自行脱党予以除名。党员引领常态化。结合工作实际和党员队伍现状，对照“四讲四有”标准，加强党员标杆示范带动活动，形成处处有氛围，各行各业有标杆，围绕带领群众脱贫攻坚、发展产业、维护稳定、美丽乡村、等工作实现追赶超越，立足实际，通过设岗定责、党员评议、评星定级等措施，使党员引领常态化制度化，更大激发广大党员立足岗位建功立业作贡献。截至目前，建设镇级便民服务中心16个，党员干部实行定点代办、上门代办、流动代办，推行“一看便知、一问便明、一办变成”的阳光操作。建立脱贫攻坚作战室82个，选派104名机关干部到村担任“第一书记”，带领群众发展产业、增收致富、美化家园，69个贫困村彻底退出，4.24万人实现脱贫。督导检查常态化。采取查阅档案、明察暗访、现场提问等方式，对基层党组织落实党的组织生活制度情况督查指导，针对督导中发现的问题，建立工作台账，明确责任人、整改时限和整改要求，对立学立改情况进行“挂号跟踪式”督导。对达到要求的进行“销号”，对落实不力、应付走过程的党组织及书记采取通报督办、组织约谈、问责等方式督促整改。截止目前，共开展专项检查20余次，发出督查通报6期，整改问题8大类60余条。

                                   （中共富平县委组织部  王国柱  张 婷  ）