2011年，全市干部教育培训工作的总体要求是：认真贯彻党的十七届五中全会、市委三届十一次全会和中、省干部教育培训改革创新工作会议精神，按照《2010—2020年干部教育培训改革纲要》和省、市组织部长会议要求，紧紧围绕“科学发展、富民强市”主题，结合渭南实际和各级各类干部培训需求，积极推进干部教育培训改革创新，全面提高干部教育培训工作的整体水平，切实提高全市干部队伍素质，为“十二五”开好局、起好步提供坚实的思想政治保证、人才保证和智力支持。

　　一、围绕实施“十二五”规划，提高各级干部推动科学发展、促进社会和谐的能力
　　1、突出抓好十七届五中全会精神和“十二五”规划的学习培训。将党的十七届五中全会、市委三届十一次全会精神和“十二五”规划学习作为干部培训的重要内容，列入各类培训班次课程，以县处级干部为重点，分级分类抓好培训学习。继续推进“学理论、学业务、读经典”活动，突出抓好马克思主义中国化最新成果和社会主义核心价值体系学习教育，深刻领会科学发展主题和加快转变经济发展方式主线，准确把握“十二五”时期经济社会发展的主题。通过专题学习和研讨交流等活动，确保十七届五中全会精神和“十二五”规划进教材、进课堂、进头脑，促进学习型党组织、学习型班子、学习型干部和学习型党员建设。
　　2、以纪念建党九十周年为契机，深入开展党史知识教育，教育引导党员领导干部认真学习党的历史，努力提高思想政治素质和领导水平。举办“全市科级以上领导干部党史教育专题培训班”和“东秦大讲堂--党史教育”专题讲座。同时，在《2011年干部教育培训计划》所列培训班次中增设“党史教育”课程，将党史教育作为干部教育培训的必修课。
　　3、扩大干部教育培训范围。以党的十七届五中全会精神为统领，树立大培训、大教育理念。将企业经营管理人才、创业创新人才、高技能人才、农村基层干部、城市社区干部、农村实用人才、大学生村官等纳入培训范围，继续深入推进大规模培训干部工作。
　　4、精心办好主体班次。充分发挥市委党校干部教育培训主渠道的作用，细分培训对象，科学设置班次，突出重点内容，努力提高主体班次教学质量。全年计划举办县处级领导干部进修班2期，乡镇领导进修班4期，组织人事干部培训班2期。
　　5、分层分类举办各类专题培训班。围绕市委、市政府重大决策和全市经济社会发展大局，与相关部门联合，分层分类举办各类专题培训班，有针对性地开展干部履行岗位职责必备知识和能力的培训，加强与业务工作有密切联系的新理论、新知识、新规则、新技能的培训。
　　6、认真完成上级调训任务。精心组织，周密安排，认真完成中、省下达的各类调训任务，努力使参训率达到100%。

　　二、深入贯彻落实《改革纲要》，积极推进干部教育培训改革创新
　　7、结合“十二五”规划和渭南经济社会发展实际，制定渭南市贯彻《2010-2020年干部教育培训改革纲要》实施意见并抓好落实。
　　8、深入推进市、县两级党校培训资源整合工作。优化整合培训资源，最大程度发挥现有培训资源的使用效率。深化与高校、社会培训机构等优质培训资源合作。鼓励和支持各培训机构的改革创新，加强对研究式、案例式、模拟式等培训方式方法的研究和运用。
　　9、全面推行“三统一推”新机制，建立干部教育培训市县联动机制，推动优质培训资源向基层延伸和倾斜，加强和改进基层干部教育培训工作，提高基层干部教育培训水平。
　　10、积极探索干部培训新模式。一是开展干部自主选学试点工作。按照“满足个性需求、广用培训资源、实施全员培训、服务科学发展”的工作思路，在市级部门县处级以上干部中开展干部自主选学工作试点，为大范围推广干部自主选学工作积累经验。二是发挥好中央财经大学、江苏苏州、山东潍坊等域外培训基地以及市内6个现场教学点的作用。建立渭南市干部教育培训郭孝义精神纪念馆现场教学点。继续扩大域外培训基地建设力度，建立以工业化、信息化、城镇化为主要内容的域外干部教育培训基地，开展大规模干部培训工作。重点做好深圳市福田区渭南市公务员信息化培训教育基地建设工作，为全市深入推进信息化工作奠定人才基础。三是依托渭南电大的远程教育设备，筹建渭南干部在线教育网站，进一步研究干部网络教育培训的有效途径，不断提高干部教育培训的效率。
　　11、继续办好《东秦大讲堂》。不断规范完善《东秦大讲堂》的举办程序和内容，使《东秦大讲堂》的举办程序化、规范化。积极筹建《东秦大讲堂》师资库，搜集整理全国范围内各个领域的专家学者，分学科、分门类储备专家信息，根据全市工作中心及时选择举办专业讲课培训，使《东秦大讲堂》更好地服务全市经济社会的发展。

　　三、加强基础建设，完善宏观管理，提升干部培训保障能力
　　12、加强干部教育培训师资队伍建设。实施全市干部教育培训专职教师培养提高计划，选派优秀专职教师参加国家级、省级培训机构的学习。加强兼职教师队伍建设，加大聘请优秀领导干部、成功企业家、科技专家、优秀专业人才和基层一线优秀干部担任兼职教师的力度。探索建立符合干部教育培训特点的师资考核评价体系。
　　13、完善干部教育培训机制。进一步加强对干部教育培训工作的日常管理和监督。狠抓干部学风建设，坚持干部教育培训导学、督学、考学、评学制度，健全完善干部参加培训情况通报、日常考勤及请销假、跟班学习检查、外出考察学习审批、学籍档案管理等制度，加强对干部教育培训效果和成效的考核评价，并根据学习情况开展优秀学员评选活动，营造重视学习、崇尚学习、自觉学习的浓厚氛围。
　　14、认真作好全省党政领导干部培训信息管理系统的建设和维护工作。建立全市县处级党政干部培训信息管理系统，充分发挥信息系统效用，加强对干部培训信息、培训需求的分析研究，切实为增强干部教育培训的统筹性、针对性、实效性提供信息服务。
　　15、建立干部教育培训通讯员队伍和信息报送制度，加强培训工作沟通，及时宣传报道干部教育培训改革的新进展、新举措。