按照“一网多用、学出效果、用出效益”的目标，陕西省富平县从教育对象、教育内容、教育形式等关键环节入手，在发挥整合资源站点作用上出实招，着力提升远教学用质量和效果。

　　拓展对象，发挥优势。充分发挥远教平台“一专多能”作用，以及互联网随点随播、学习方式更加灵活多变等优势，把教育对象从党员干部拓展到青年少年、普通群众、养殖大户、外来务工人员等，鼓励各基层站点举办各类参与性、娱乐性较强的活动，让党员群众对远程教育更加感兴趣，把“党员学”拓展为“全民学”，变“被动学”为“主动学”，使远程教育真正能深入民心。

　　因人而异，有的放矢。按照“形式求活、效果求实”的原则，有针对性的组织学习，真正做到群众需要什么学习什么，群众对什么有兴趣就播放什么。城关镇宝塔社区针对党员群众年龄偏大的实际，经常选取一些红色电影、健康保健知识、科普知识等内容播放，受到了老年人的欢迎。城关镇南社管区管理员暑假期间，组织村上的小学生，观看爱国主义影片，针对年龄偏小的孩子在互联网上下载一些有教育意义的动画片，引导他们树立起爱国意识和遵纪守法意识。

　　改进方式，贴近实用。创新资源整合后培训形式，把互联网和远教平台相结合，定期开展教学活动。结合重要节点、政治热点、农闲时节对政治理论、群众路线、党的方针政策等进行集中培训学习，切实增强基层党员干部执行政策、服务群众、加快发展的能力。根据不同年龄和不同文化层次党员、群众的所需、所求，实行开放式教学，采取收看节目、专家辅导、座谈交流、现场示范等形式，把远程教育网络的实用技术真正送到农民田间、地头。