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拔尖人才贾艳:飞出心灵的欢歌 绽放生命的光彩

——心有光,必芬芳,三尺讲台存日月,粉笔无言写春秋。今天是第36个教师节,让我们一起来认识我县乡村教师标杆——全国优秀乡村青年教师培养奖励计划入选者、庄里试验区陕压小学音乐教师贾艳。

陕压小学音乐教师 贾艳:一二三,一二,走。高山青,涧水蓝……

——正在给孩子们上课的就是庄里试验区陕压小学音乐教师贾艳,这是一堂别样的音乐课,孩子们用废旧的矿泉水瓶,里面装上五谷杂粮,制作成沙锤,跟着老师的节奏,演绎出这首不一样的《阿里山的姑娘》。

陕压小学学生 赵一乐:我们尝试过很多的方法,最开始是装得很满,但是发现没有声音,然后就慢慢的减少到这个程度,最后发现这个声音和沙锤是最相像的。

——随着新课改的深入推进,美育课被提到一个前所未有的高度,贾艳深刻的认识到,作为一名小学音乐教师,绝不能满足于课堂上教会孩子们唱一首歌曲,音乐课堂需要不断创新,因为只有创新的课堂,才会上更多的孩子喜欢音乐。

陕压小学音乐教师 贾艳:音乐课程呢,是以审美为核心,强调的是音乐实践,鼓励音乐创造,因此我们在音乐实践和音乐创造中,我们学校这块儿做的比较多。比如音乐实践,我们就以大课间为例,我们试用了《花开中华》的一段音乐,把五十六个民族具有代表性的音乐,真正的融入到学生的每一次的音乐实践中;音乐创造是我们在音乐课堂上鼓励和提倡学生们,用身边的废弃旧材创造我们自己所能用到的乐器,比如说自制的沙锤、响板等等,其他的乐器也都是我们音乐课上的重要的伴奏乐器。

——贾艳的音乐课堂总是围绕音乐要素,采用歌唱、演奏、身体动作和表演等方式让学生主动积极参与音乐并引发想象和联想,激发学生的创造能力。通过各种不同的方式搭起音乐与学生的桥梁,尊重学生对音乐独立的感受与见解,鼓励学生勇于表达自己的审美体验。

陕压小学学生 赵一乐:音乐课是我们大家都喜欢上的课,贾老师时而幽默时而严厉,每节音乐课我们总能学到不一样的唱歌方法、欣赏的方法和乐器演奏方法,我们最喜欢的是每节课的编创律动,太有意思啦。

——作为我县音乐学科唯一的陕西省教学能手,贾艳深感责任重大,有义务帮助更多年轻的音乐教师快速成长,让他们尽快成长为能够独当一面的业务骨干。她成立了省级教学能手学科带头人工作室,每周安排研讨课和教研活动,实现学科带头人的专业引领、同伴之间的互助交流,促使每位成员在研讨与反思中进步与成长。

陕压小学政教主任 冯文静:贾老师从参加工作以来,是我一直看着成长起来的,她在工作中充满激情与探索精神,不断加强自身的专业学习,提高业务能力,精心设计创新每一堂课,积极带领青年艺术教师一同进取。

——从踏上三尺讲台的那一刻开始,贾艳就告诉自己,一定要成长为一名优秀的教师。守护好乡村学校这些可爱的孩子们,认认真真地上好每一节课。她爱音乐,更爱学生,也希望用自己的专业知识,让更多的孩子享受音乐带来的快乐。

陕压小学音乐教师 贾艳:能够获得全国优秀乡村青年教师培养奖励计划,这是我职业生涯的一个新的起点,虽然身处乡村,但我将会努力学习新的教育理念和教育方法,让乡村的音乐教育与时代接轨,让美育教学在乡村学校顺利开展,并且我还会带领其他艺术教师一起努力,让我们的美育教育百花齐放。

来源:富平微视

责任编辑:康煜