——为进一步推动党史学习教育往实里走、往心里走，县委办公室围绕党史学习教育重点内容，结合工作实际，积极创新思路，探索方法，建立“班子领学+全员共学+个人自学+分享互学+以行践学”学习模式，深入开展特色鲜明、形式多样的党史学习教育活动，确保学习教育取得实效。

——班子领学，重在示范带动。及时为党员干部配发书籍和笔记本，领导带领党员干部逐本逐篇、逐字逐句学习《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重点内容、重要篇目，深刻理解党史学习教育的核心要义、丰富内涵和实践要求，确保学懂弄通悟透。

——全员共学，营造浓厚氛围。利用“线上+线下”相结合的方式，增强学习教育针对性和实效性。举办为期3天的读书班，组织观看《陈望道与<共产党宣言>》《延安岁月》《古田军号》等影视作品，部分党员干部结合实际进行交流发言。征集“百年百字感言”，参与庆祝建党100周年党史知识竞赛、“讲好党史故事，传承红色基因”朗诵大赛、“百日千题”等活动。立足学习强国APP、渭南互联网+党建等平台，发动党员干部积极参与线上学习活动，织密党史学习教育矩阵，使党史学习深入人心。

——个人自学，激发内生动力。全体党员干部针对自身知识需求，科学制定个人学习计划，自觉抓好个人自学，做好读书笔记、撰写学习心得，力求学有所获。学习内容包含规定内容与自选内容，网络学习与书本学习相结合，使学习劲头不减、学习兴趣更浓，使党史学习教育真正上升为提升思想认知、涵养品性修养的自觉行动。

——分享互学，找准差距短板。利用周一、五全干会组织集中学习和交流研讨，15名党员干部进行发言交流，党员干部在思想碰撞交流中进一步坚定初心，在思路探讨中进一步明确使命。利用微信公众号、宣传栏、《富平信息》等载体，深刻阐释党史学习教育的重大意义、目标任务，刊发党员干部微感悟，不断激发新火花、促进新提升，形成浓厚学习氛围。

——以行践学，促进成效转换。以“我为群众办实事”实践活动为切入点，开展“一月一主题”调研，办公室调研组深入一线、实地摸查，真切了解群众所思所盼所想，形成有操作性的调研报告，为领导决策提供依据。认真办理省市批示件和群众信访件20余件，协调解决信访矛盾24起，办理人民网网友留言60余条，办结率100%。深化包联帮扶，为包联村补植绿化苗木，美化村容村貌，开展包联村垃圾分类示范创建，做好乡村振兴衔接。坚持每周上街集中清扫，清除野广告、清理出店经营，及时督促整改提升，截至目前共组织清扫20余人次，做到了学用结合、知行合一，把党史学习教育推向深入。

来源：中共富平县委办公室

责任编辑：康煜